Lekce rychlého randění
Je to krátký film od Katie Hernové, zeptejte se studentů jsou částečně 6. Pokyny a měření reklam, budou rotovat, aby našli spoustu potenciálních partnerů. Kolik rukou je rychlost chodit s někým událost. Bez ohledu na to, jak jsou, a diskutovat a rychlost chodit s někým a chodit s někým rychlost aktivity prvních dnů chodit s někým aktivita - strategie blízkého čtení. Rychlost historie chodit s někým. Lekce procvičování různých témat slovní zásoby, kliknutím určete, zda by to bylo možné! Bez ohledu na to, jak jej použít!
Speed Dating School Activity For Classroom - Speed Dating in the Classroom
Rychlost chodit s někým je formalizován dohazování proces, jehož účelem je podpora způsobilých nezadaní setkat se s velkým počtem nových potenciálních partnerů ve velmi krátkém časovém období. Rychlo randění , jako jediné slovo, je registrovaná ochranná známka společnosti Aish HaTorah. Rychlost chodit s někým , jako dvě samostatná slova, se často používá jako obecný termín pro podobné události. Nejdříve dokumentovaný příklad rychlosti chodit s někým byl Aryeh Alan a Rena Hirsch z Los Angeles na začátku, kteří vyvinuli rychlost chodit s někým jako řešení problému typických jednotlivých akcí, kde „na konci večera mají úspěch pouze atraktivní ženy a odcházející muži“.
Pro rychlost je obvykle nutná předběžná registrace chodit s někým Události. Muži a ženy se střídají, aby se setkali během řady krátkých „schůzek“, které obvykle trvají od tří do osmi minut v závislosti na organizaci pořádající akci.
Zábavná aktivita na hraní rolí pro celou třídu vhodná pro mladé dospělé dospělé, kteří mají zkušenosti chodit s někým. Použil jsem to jako 2, Soubory ke stažení.
Jak bych tedy mohl oživit učení a přimět studenty, aby se učili, aniž by si to vůbec uvědomovali? V tomto blogu, Podělím se o svoji diskusní aktivitu o rychlosti a o tom, jak jsem ji použil v učebně sociálních studií v 11. ročníku. Rychlost Chodit s někým Skvělá věc na této aktivitě je, že umožňuje vašim studentům prozkoumat rozsáhlou diskusi o obsahu v a 45 nebo minutové období ve třídě lze použít v jakékoli oblasti předmětu.
Studenti pracují samostatně, v párech, a pro spolupráci. Zpočátku, Myslel jsem, že jsem génius, ale zkoumám diskusi, Uvědomil jsem si, že to není nic nového, neslýchaný nápad. Tuto aktivitu jsem představil ve své jednotce Progressive Era. Abychom lépe pochopili, jak to funguje, zde je můj rozpis pro dané období.
Rychlost učení: Aktivita ve třídě
Teachers Pay Teachers je online tržiště, kde učitelé nakupují a prodávají originální výukové materiály. Získáváte zdroje zdarma, aktualizace, a speciální nabídky, které zasíláme každý týden v našem zpravodaji pro učitele? Úroveň. Typ zdroje.
Rychlost Chodit s někým Ledoborec. Zdá se, že tato aktivita pro mě funguje a moji studenti jsou překvapeni, jak moc se na ní bavili. Když to děláme.
Pro uložení materiálů se prosím přihlaste. Přihlásit se. Opravdu se mi líbila kreativita této lekce a schopnost aplikovat ji na mnoha hodinách historie v různých časech. Samotná lekce je ponechána otevřená pro schopnost učitele přizpůsobit ji konkrétním potřebám. Studenti mohou být klasifikováni různými způsoby, ale musí použít aplikované znalosti k efektivnímu provedení činnosti, která nevyhnutelně představuje hlubší zpracování materiálu.
Samotná lekce je založena na schopnosti studenta uplatnit své znalosti, což přispívá k získání dovedností na úrovni mistrovství. Lekce je založena na předchozím výzkumu, který může zahrnovat výzkum prováděný pomocí vyhledávače ke shromažďování informací potřebných pro danou aktivitu. Je popsáno, že studenti by měli znát jejich charakter, historická postava, dost na to, aby mohli posoudit jejich pravděpodobnost, že se s někým „shodují“ nebo „neshodují“. V rámci toho se studenti budou moci dozvědět také o dalších historických postavách při „rychlosti chodit s někým".
Materiál je snadno srozumitelný, ale záměrně mu zbývá jen málo kritických pokynů, aby se mohl přizpůsobit mnoha tematickým oblastem v historii. Upravte prosím tento zdroj podle svých standardů. Historická rychlost Chodit s někým. Zobrazit uložení zdrojů Pro uložení materiálů se prosím přihlaste.
Byrokratická speed dating
Každou noc rychlostí chodit s někým, americká literatura, studenti mluví o 3 před lety ve www. Typ: studenti ve skupinách, jak se vám daří vaší lekci esl lekci od studentů používat řadu rychlostí chodit s někým aplikace. Jako rychlost hraní rolí chodit s někým hra - článek; předložky. Skvělé na chvíli, sledovat budoucího partnera a jak chodit s někým. Jakou rychlost chodit s někým v powerpointových snímkách, americká literatura v Číně? Autorské téma: aplikace rychlosti chodit s někým je uznáván jako plán lekce.
Aktivita 1: Renaissance Speed Chodit s někým prozkoumat o této osobě vše, co můžete; Zapojte se do aktivity „Speed Mixer“ a rozhodněte se o své „dokonalé shodě“.
To je zábava, interaktivní způsob, jak se studenti mohou dozvědět nebo si prohlédnout průmyslové období amerických dějin. Studenti se věnují lekci i sobě navzájem! Studenti se stávají odborníky na průmyslníka a sdílejí svá zjištění simulováním rychlosti chodit s někým scénář s nejméně pěti dalšími členy třídy. Studenti si také udělají čas na zhodnocení průmyslníků a jejich přínosu pro dané období.
Tento pin a mnoho dalšího naleznete na nástěnce Recipes uživatele Ruth Bivans. Zdroje sociálních studií.
Středověk & renesance
Toužila vyzkoušet novou strategii, jak zapojit své studenty a přimět je, aby spolu komunikovali v angličtině o akademickém obsahu. S cílem shromáždit údaje o formativním hodnocení před závěrečnou zkouškou, potřebovala, aby k vyjádření porozumění obsahu používali angličtinu. Sara nastavila svou učebnu ve tvaru písmene U tak, že polovina studentů seděla na vnitřní straně U a polovina seděla na vnější straně proti sobě. Protože to byla kontrola testu, není úvodní aktivita, strategicky umístila studenty se stejnými jazyky na stejnou stranu U, takže by se během aktivity nespárovali.
Válka rychlosti slovníku Chodit s někým, Činnost slovníku, Kooperativní učení, Kinestetické učení, Historie USA, Sociologie, Historie Spojených států,Zloženie: 100% bavlna..
Přizpůsobeno Malý mír Afriky. Podle Presto Plans. V diskusích ve třídě, Jsem si jistý, že jsme všichni čelili moři prázdných pohledů bez odezvy a chaosu mimo pořadí. Níže uvádíme některé z aktivit, které můžete použít k dosažení dobré rovnováhy, udržet kontrolu, zaujmout studenty, a vymanit se z tradiční diskuse celé třídy. Tyto aktivity umožňují více reflexe, interakce, a promyšlený výraz.
Metoda tiché diskuse umožňuje každému, i vašim neochotným studentům, sdílet své nápady. Poskytuje čas studentům, aby se zamysleli nad svými vlastními myšlenkami a dozvěděli se o perspektivě ostatních, než se o ně podělili nahlas. Napište je nebo promítněte na tabuli. Až budou hotové, Vstávají, obíhat místnost svým vlastním tempem, a najít volné místo s novou diskusní otázkou.
Rychlost datování aktivita
Tato lekce je individuální úkol první den, pokud učitel nemá tolik studentů, že se rozhodnou pro více studentů hrát jednu postavu a skupinovou aktivitu druhý den. Učitel má určitou volnost v tom, zda chce poskytnout určité primární a sekundární zdroje, nebo zda s tím chce zacházet jako s více výzkumným úkolem, kde mohou studenti hledat své vlastní informace. Studenti mají tendenci se učit fakta o různých prezidentech, ale někdy mají problém spojit prezidenty navzájem a navazovat kontakty v průběhu času.
Dává studentům příležitost stát se určitým prezidentem - dívat se na prezidenty trochu jiným způsobem a dát jim zážitek z myšlení, jak to dělali, a na chvíli se procházet v jejich hlavách. Andrew Jackson. Abraham Lincoln.
To je skvělá aktivita, jak přimět studenty mluvit. Úspěšně jsem ho použil u mnoha různých úrovní a věkových skupin a zjistil jsem, že je velmi efektivní.
Vím, že je to vzácný čin, zejména v sekundárním nastavení, ale nebudu přehánět. Rychlost chodit s někým je skutečná dohoda. Přiměje studenty k učení a vaše učitelské srdce bude uvnitř teplé a rozmazané. Nejlepší na tom je, že tento model lekce je tak univerzální, že můžete najít kreativní způsob, jak jej použít téměř pro cokoli! Tuto lekci usnadňuji, abych pomohl svým studentům procvičit si své rétorické dovednosti během našeho přesvědčování. Udělat toto, Používám řadu témat, od hloupých po vážné, aby debaty vyvolaly nějakou přátelskou polemiku.
Rychlá debata je skvělý způsob, jak začlenit spoustu postupů, jak studenty seznámit se strategiemi a strukturou debaty. Stejně jako rychlost debaty, tato strategie zahrnuje mini diskuse o základních otázkách. To pomáhá studentům kriticky přemýšlet, slyšet různé pohledy, a formulovat své nápady v prostředí s nízkým rizikem.
Rád používám diskusi o rychlosti během tematických celků, jako způsob, jak usnadnit syntézu různých textů. Tato strategie je také skvělým způsobem, jak vystavit studenty různým myšlenkám a perspektivám během fáze předpsání procesu psaní. Chcete-li si vytvořit vlastní rychlostní diskusní lekci, moji upravitelnou šablonu si můžete prohlédnout ZDE.
Pro zábavu na typických ledoborcích, moji verzi rychlého diskuzního setkání najdete ZDE. Rychlost literární analýzy chodit s někým je forma rychlé diskuse, ve které studenti analyzují literární dílo.
